一、经典与新经典类

1．苏霍姆林斯基《给教师的建议》

2．马克斯•范梅南《教学机智——教育智慧的意蕴》

3．陶行知《陶行知教育文集》

二、人文教育常识启蒙类

1．傅雷《傅雷家书》

2．薛涌《美国人是怎样培养精英的》

3．房龙《宽容》

三、成长小说与教育传记类

1．欧文•斯通《渴望生存》

2．赛林格《麦田里的守望者》

3．高尔基《我的童年》

 四、童话与儿童读物类

1．（日）黑柳彻子《窗边的小豆豆》

2．（美）E•B•怀特《夏洛的网》

3．（英）J•K•罗琳《哈利•波特系列》

 五、对当代教育批评与思考类

1．朱永新《我的新教育之梦》

2．孟繁华主编《赏识你的学生》,

3．叶澜《教师角色与教师发展新探》,

4．肖川《教师的情感与智慧》,

5．刘铁芳《守望教育》

6．李镇西《爱心与教育》

7．陈丹青《退步集》

六、教育科研类

1.周军 《教学策略》 （教育科学出版社）

2.郑金洲主编 《上课的变革》（教育科学出版社）

3.李方主编 《教学基本理论与课程》（广东高等教育出版社）

4.蔡楠荣主编 《课堂掌控艺术》（教育科学出版社）

本学期重点推荐书目：

1.马克斯•范梅南《教学机智——教育智慧的意蕴》

2.帕克•帕尔默《教学勇气》

3.佐藤学《静悄悄的革命》

                                               成都市盐道街外语学校教科室  制
                                                                   2009-1-9