成都市盐道街外语学校关于开展

“争创新三好·十星评选” 活动的通知

为进一步加强“新三好”评选工作，引导广大青少年“在校做个好学生、在家里做个好孩子、在社会做个好公民”，引导未成年人在家庭美德建设和社会公德活动的实践中成长进步，开创学校、家庭、社区密切配合的“三位一体”育人新局面，我校将开展“争创新三好·十星评选” 活动，在学生中树立一批道德先进典型，让广大学生“学有榜样、行有楷模、赶有目标”，通过争创“新三好”活动来促进学生的可持续发展，提升学生的思想道德品质，让每一位孩子享有成功和自信，促进每一位学生的和谐发展。

现将活动相关事宜通知如下。

一、推荐对象

全体中学生

二、奖项设置

奖项设置为“争创新三好·十星”：

“文明之星”、“礼仪之星”、“孝敬之星”、“公益之星”、“诚信之星”、“团结之星”、“学习之星”、“节俭之星”、“劳动之星”、“环保之星”。

三、评选程序及奖励办法

各班评出班级“十星”10名，各年级在各班评出的基础上再评出年级“十星”10名，名单于5月11日前报德育处。

在年级评出“十星”的基础上，学校评出校级“十星”10名。

学校将为获得校级“十星”奖项的学生颁发获奖证书，并对其事迹通过一定的形式进行宣传表彰。

四、“十星”评选标准

1、文明之星

有良好的文明行为习惯。能自觉遵纪守法，遵守校规校纪。能够做到与人文明交往，语言文明，行为文明。

2、礼仪之星

讲文明，懂礼仪。仪表整洁，言行得体。待人热情，举止端庄。遵守各种场合的礼仪规范，注重相关礼仪礼节。

3、孝敬之星

孝敬父母长辈。在情感态度上亲近父母长辈，能主动和他们沟通。理解尊重父母和长辈，善于表达对他们的爱。关心体贴父母和长辈,以具体行动孝敬他们。

4、公益之星

富有社会责任感，服务社会。爱护社区环境，积极关注和参与社区活动。自觉参与并长期坚持社会公益活动、志愿者服务和社会实践活动。

5、诚信之星

对人守信，对事负责。有责任心，言必信，信必果。坚守学习诚信，不抄作业、不作弊。勇于承担，知错就改。

6、团结之星

    团结友善，乐于助人。能够做到尊重、宽容和帮助他人。在学习和生活中善于与他人合作，人际关系融洽。

7、学习之星

热爱学习，勤学善思。有明确的学习目标和积极学习的热情，勤奋自励，矢志不移。有良好的学习习惯和行之有效的学习方法，学习成绩优异。善于与同伴合作学习，共同提高，在学习中快乐成长。

8、勤俭之星

勤俭节约，朴素大方。自觉节约资源，杜绝浪费，珍惜劳动成果。

爱护生活和学习用品，生活中不攀比，不向父母提过分要求。

9、劳动之星

劳动态度端正，热爱劳动。在家争做力所能及的家务活，在校积极参加集体劳动，完成好自己的劳动任务，积极参加义务劳动。

10、环保之星

倡导“低碳”，爱护环境。有较高的环境保护意识，能从自身做起，践行“低碳”生活，养成爱护环境的行为习惯。积极参加学校及社会组织的环保活动，积极参与环保宣传教育。

五、活动要求

1、加强领导。各班、各年级组要将此次活动作为本学年本班、本年级德育的重点工作。通过此次活动，培养、引导学生在家庭美德建设和社会公德活动的实践中成长进步。要围绕“新三好体验教育”这一主线，从学校、家庭、社区三个渠道积极开展体验教育活动，让学生在实践中充分体验，把做人做事的道德要求外化为良好的行为习惯。要进一步完善“新三好”的评价体系，通过评价的导向，促进学生在校园、家庭、社会的文明礼仪和文明行为习惯的养成，培养学生基础道德规范，使活动收到实效。

2、保证质量。各班、各年级组要做好组织工作，要广泛发动学生参与，认真推荐，尊重事实，严格把关，确保推选出具有示范带头作用的学生先进典型。

3、做好宣传。各班、各年级组要做好“争创新三好·十星”先进事迹的宣传工作，要充分利用广播电视、网站、刊物等载体，利用学校班会等进行宣传，引导中学生学习先进，形成人人争创“新三好”的良好氛围。

                                                 成都市盐道街外语学校德育处

                                                    二零一一年四月十三日