如今，家校携手已成为盐外校园的一道最亮丽的风景线。 为了给孩子们创造更好的生活环境，让孩子们一回到寝室就能放松心情，感到家的温馨和舒适。培养孩子们的动手能力，用双手去创造美，用心去感受美。在肖主任的精心策划组织下，附小生活部的老师和孩子们，还有 家长一起动手，布置美化寝室，用双手创造美，把自己的寝室装扮成儿童乐园，心灵的港湾。

美化寝室的活动受到老师和孩子们的热烈欢迎，大家积极地行动起来。晚餐后，生活老师和孩子们一起折千纸鹤、风车、画水墨画、漫画等。我画你贴，大家动手，分工合作。高年级的同学们还自己动手写毛笔字。一张张激励自己的大字贴上了寝室的墙面。孩子们还从家里带来了玩具、洋娃娃。整个寝室一下子有了生机，生活老师和孩子们忙得不亦乐乎？

家长们也来啦！三.二班的田鑫朵的妈妈利用下班时间，亲自为孩子挑选一些精美的儿童贴纸，来到学校，和孩子们一起把那些花儿、蝴蝶贴到了墙上、玻璃上。李思佟的爸爸也来啦！他为孩子们带来了各式各样的小汽车玩具贴花，贴到了孩子们的床头上，柜子上。他还激动地对生活老师说：“孩子从小就喜欢各式各样的玩具车，现在大点了，便喜欢各种新式小汽车。看到一种新式的小汽车他就会目不转睛地盯上半天。”家长神采飞扬地讲述着，相信在孩子长大了一定是一位出色的汽车设计师。

三年级五班黄焱同学的家长更用心。他专门为孩子挑选了一些全家旅游时的照片。装进精美的相框，挂在孩子们的寝室里。有黄焱参加科技比赛时拿着自己的制作的飞机模型，满脸成就的照片；还有小时候黄焱抱着母亲亲昵的照片；还有西岭雪山和爸爸妈妈一起堆雪人，打雪仗的照片。看着这些照片，黄焱仿佛回到了家，就在爸爸妈妈的身边。在这次布置美化寝室的活动中，像这样积极参与，支持学校的家长还有很多很多······

现在，你只要一踏进附小公寓，映入眼帘的是象征盐外小天使们展翅飞翔的几十只美丽的千纸鹤。走廊里错落有致地挂满了孩子们的卡通画、油墨画 。这些孩子们的作品不仅装扮了寝室，更展示了孩子们的多才多艺。走进低段部孩子的寝室，仿佛走入了天真活泼的童话世界，翩翩起舞的蝴蝶，憨态可掬的小动物，毛茸茸的玩具，各式各样的饰品给人以家的温馨，美的享受。走进高段部孩子们的寝室，仿佛走进了艺术的天地，成长的乐园。窗台上的植物，墙上的励志名言，书画作品，温馨的照片墙，处处彰显孩子们的个性与特长。在老师和家长的帮助下，孩子们自己动手，将寝室变成了孩子们的第二个家，变成了自己的温馨小屋。在这样的安乐窝里，孩子们整晚都美梦相伴！

“家校携手，共建孩子心灵的港湾”的活动，不仅培养了孩子爱劳动，勤动手的习惯，更让孩子学会了怎样尊重他人，以实际行动爱校，爱家，爱集体，更让孩子懂得了用自己的双手可以创造美。家长的积极参与，又增进了家校之间的联系，促进了家校共育的发展。家长、学校、孩子共同努力，将盐外打造成孩子们学习的乐园，心灵的港湾。