十二月四日，我应邀来到五年级二班教室和学校的老师们、校领导们一起，旁听了一堂精彩的语文公开课。

早上八点，伴随着一阵清脆的上课铃声，公开课开始了。今天要讲的是《成吉思汗和鹰》这篇课文。刘老师首先让学生们朗读课文。看着同学们手捧着课本一字一句认真地读着；听着他们那朗朗的读书声，我仿佛穿越回到了遥远的自己的学生时代，恍惚的心顿时沉静了下来。

然后，刘老师领着同学们画情节曲线概括课文主要内容，分析成吉思汗最喜爱的鹰如何连续四次打翻他喝水的杯子。同学们一开始还有点拘谨，在刘老师的热情鼓励和耐心启发下，同学们渐渐变得活跃起来，开始争先恐后地举手发言。刘老师也越讲越投入，她不顾自己嗓子的不适，抑扬顿挫地给学生讲解着课文，带领着同学们感受那逐渐升级的矛盾冲突。她神采飞扬，用自己的心在和同学们教学相长。作为一名教师，我觉得此刻的她是最美的。

成吉思汗在射杀了拼命想保护他的鹰以后，发现了真相，懊悔不已，故事情节发展到了高潮。课堂气氛也掀起了高潮。黄志祥同学让我感触最深，他身材单薄，平时有点胆小，但今天他也勇敢地站起来发言。虽然他回答得结结巴巴，但刘老师一直微笑着鼓励他，终于他完整地说出了答案，同学们和老师都对他报以热烈的掌声！

最后，刘老师组织同学们实话实说，结合自己实际情况体会成吉思汗得到的沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。同学们各抒己见，都明白了冲动是魔鬼，遇事一定要冷静的道理。

这堂精彩的公开课不仅让同学们学懂了这篇课文，也給同学们上了人生中重要的一课，就连我也感触颇深。这不正是对教师职责——教书育人的最好诠释吗？

因孩子身体原因，我经常听五年级二班老师们的课，然后回家给孩子讲课。其实很多时候，我就像坐在教室里的孩子一样，虚心向老师们学习。听课的过程中，盐外老师们的认真和负责，给我留下深刻的印象。课余时间，老师们还抽出休息时间，耐心给孩子补课，关注每一个孩子。两年多了，我深深感到盐外是一所静心钻研教学的学校，老师们非常敬业，孩子们你追我赶，这里学风浓浓的，这里的爱浓浓的。盐外娃们在这里茁壮成长。